English (Australia) 
校长致辞
亲爱的家长、学生、寄宿家庭以及阿德莱德国际学校的朋友们：
对于 AIS 的所有学生来说，2024 年是一个非凡的开始。我们 12 年级的学生已经很好地学习并完成了一些总结性作业。他们担任省长的领导角色，这在我们新的众议院系统的设置中最为突出。今天在大会上，很高兴听到所有学院都已命名、设计了盾牌、铸造了座右铭并开始计划第二学期的比赛的进展总结。我们确实期待着我们的伟大竞争精神。学生们互相检验自己的技能和才能。
我们的SRC在11年级的一些新兴领导者的带领下一直很忙碌，他们领导下的学生每周四轮流主持集会和会议。
我们庆祝 AISA 学生所取得的成就，其中一些学生已经在我们这里学习了 20 多周，以提高他们的英语口语、写作和听力。每个学生都将收到结业证书和 AIS 泰迪熊，我们祝愿他们下学期在新的目的地学校一切顺利。
我们还要向一直在教我们小学生的珍妮特·福斯特告别。我要感谢她的奉献精神、辛勤工作和组织能力。学生们当然很高兴有她作为他们的老师。
Mai (Siritorn) Tyechwantow 从接待处短暂休假准备结婚。我们祝贺她度过这个美好的时刻，并祝愿这对夫妇永远幸福。
我感谢所有教职员工本学期的辛勤工作和对新的令人兴奋的举措的坚定承诺，以及为我们的学生提供和监督新的体验。最重要的是，我对我们的学生说干得好，他们继续努力发展他们的英语语言技能并扩大他们在我们提供的许多科目中的知识基础。
我祝愿社区所有人假期愉快、旅行安全，并期待 4 月 30 日与大家见面。
最好的祝愿，
肖恩·奥基
主要的
对于 AIS 的所有学生来说，2024 年是一个非凡的开始。我们 12 年级的学生已经很好地学习并完成了一些总结性作业。他们担任省长的领导角色，这在我们新的众议院系统的设置中最为突出。今天在大会上，很高兴听到所有学院都已命名、设计了盾牌、铸造了座右铭并开始计划第二学期的比赛的进展总结。我们确实期待着我们的伟大竞争精神。学生们互相检验自己的技能和才能。
我们的SRC在11年级的一些新兴领导者的带领下一直很忙碌，他们领导下的学生每周四轮流主持集会和会议。
我们庆祝 AISA 学生所取得的成就，其中一些学生已经在我们这里学习了 20 多周，以提高他们的英语口语、写作和听力。每个学生都将收到结业证书和 AIS 泰迪熊，我们祝愿他们下学期在新的目的地学校一切顺利。
我们还要向一直在教我们小学生的珍妮特·福斯特告别。我要感谢她的奉献精神、辛勤工作和组织能力。学生们当然很高兴有她作为他们的老师。
Mai (Siritorn) Tyechwantow 从接待处短暂休假准备结婚。我们祝贺她度过这个美好的时刻，并祝愿这对夫妇永远幸福。
我感谢所有教职员工本学期的辛勤工作和对新的令人兴奋的举措的坚定承诺，以及为我们的学生提供和监督新的体验。最重要的是，我对我们的学生说干得好，他们继续努力发展他们的英语语言技能并扩大他们在我们提供的许多科目中的知识基础。
我祝愿社区所有人假期愉快、旅行安全，并期待 4 月 30 日与大家见面。
最好的祝愿，
肖恩·奥基
主要的
AIS 将于 2024 年引入新的 SACE 科目
2018 年，南澳大利亚州政府进行了 SACE 第二阶段审查，强调需要积极重塑课程和评估，以便每个学生都能茁壮成长。这包括振兴个人学习计划（PLP）和研究项目（RP）。
第一阶段探索身份与未来主题（EIF）
2024年，我校推出了新的SACE旗舰科目“探索身份与未来”。探索身份和未来让学生有机会将他们的思维扩展到他们想做的事情之外，并考虑他们未来想成为谁。本科目取代第一阶段必修科目 PLP。
第二阶段激活身份和未来主题（AIF）
今年，我们学校也很幸运地为学生提供了学习新的“激活身份和未来”科目的机会。该科目取代了第二阶段的必修研究项目科目。激活身份和未来旨在培养独立学习和终身学习的技能。该学科支持学生在学习中更加主动和反思，并开发和使用广泛的可转移学习策略。
为了进一步支持这两个新的创新科目的引入，我们的 EIF 和 AIF 教师参加了 2 月 17 日星期六在阿尔弗雷德王子学院举行的年度 ASRT 会议。周六参加会议表明了对专业发展的值得赞扬的承诺。 EIF 和 AIF 的教师认为这段经历很有价值，并且喜欢与同龄人建立联系。投资于这些机会不仅可以提高教师的技能和知识，而且最终将使学生受益，确保他们接受最好的教育。很高兴看到如此致力于改进教学实践和课程设置.
第一阶段探索身份与未来主题（EIF）
2024年，我校推出了新的SACE旗舰科目“探索身份与未来”。探索身份和未来让学生有机会将他们的思维扩展到他们想做的事情之外，并考虑他们未来想成为谁。本科目取代第一阶段必修科目 PLP。
第二阶段激活身份和未来主题（AIF）
今年，我们学校也很幸运地为学生提供了学习新的“激活身份和未来”科目的机会。该科目取代了第二阶段的必修研究项目科目。激活身份和未来旨在培养独立学习和终身学习的技能。该学科支持学生在学习中更加主动和反思，并开发和使用广泛的可转移学习策略。
为了进一步支持这两个新的创新科目的引入，我们的 EIF 和 AIF 教师参加了 2 月 17 日星期六在阿尔弗雷德王子学院举行的年度 ASRT 会议。周六参加会议表明了对专业发展的值得赞扬的承诺。 EIF 和 AIF 的教师认为这段经历很有价值，并且喜欢与同龄人建立联系。投资于这些机会不仅可以提高教师的技能和知识，而且最终将使学生受益，确保他们接受最好的教育。很高兴看到如此致力于改进教学实践和课程设置.
文森特·赫尔曼、扎拉·菲利普斯、阿门·瓦尔塔诺夫、玛丽·马尼、邝安妮
午餐庆祝 SRC 学期成功
最近在第 11 周星期一举行的 SRC 午餐庆祝了学生代表委员会 (SRC) 成员本学期的辛勤工作和取得的成就。他们的奉献精神和领导力对我们的学校社区产生了积极的影响。
SRC 在本任期内取得了重大成就。他们不仅组织了一次，而且组织了两次令人难忘的学校集会，展示了他们的创造力、团队合作以及吸引和激励同龄人的能力。这些集会不仅具有娱乐性，而且具有教育意义，可以传播重要信息并促进学生之间的团结。
此外，SRC 在整个学期努力收集同龄人的建议和反馈，确保学生的声音在学校决策过程中得到听取和考虑。他们收集宝贵见解的努力为改善我们学校环境的各个方面做出了重大贡献，最终使学校成为每个人都更美好的地方。
他们的领导能力的一个突出例子是他们对班级表演的出色组织。 SRC 成员无缝协作，协调并展示同龄人的才能，为整个学校社区创造难忘的经历。
展望下一个任期，我们期待SRC成员继续做出贡献。凭借他们的热情、决心和强大的领导能力，我们相信他们将继续带头为所有人创造一个更加充满活力和包容的学校环境.
SRC 在本任期内取得了重大成就。他们不仅组织了一次，而且组织了两次令人难忘的学校集会，展示了他们的创造力、团队合作以及吸引和激励同龄人的能力。这些集会不仅具有娱乐性，而且具有教育意义，可以传播重要信息并促进学生之间的团结。
此外，SRC 在整个学期努力收集同龄人的建议和反馈，确保学生的声音在学校决策过程中得到听取和考虑。他们收集宝贵见解的努力为改善我们学校环境的各个方面做出了重大贡献，最终使学校成为每个人都更美好的地方。
他们的领导能力的一个突出例子是他们对班级表演的出色组织。 SRC 成员无缝协作，协调并展示同龄人的才能，为整个学校社区创造难忘的经历。
展望下一个任期，我们期待SRC成员继续做出贡献。凭借他们的热情、决心和强大的领导能力，我们相信他们将继续带头为所有人创造一个更加充满活力和包容的学校环境.
恭喜EAP毕业生
祝贺所有于 2024 年 4 月 11 日毕业的 EAP 学生，并可能成功跟随您踏上前往目的地学校的旅程。
阿德莱德国际学校的 5 大支柱
该学派非常重视美德伦理，这源于古希腊以及柏拉图和亚里士多德的著作。 这个想法是，通过良好的习惯和美德实践，年轻人可以做出明智的决定和明智的选择，这些选择有益于自己，但更重要的是帮助他人的选择。 通过实践，个人总会针对任何特定情况做出最佳选择。 由于成为一名全球公民是我们 AIS 工作的核心，因此我们希望所有学生都能掌握正直、感恩、抱负、坚韧和包容这五种美德（或内在力量.
AIS 信息图
AIS 信息图以蓝色显示五个支柱（核心美德）。 这些是 AIS 培养每个学生的内在力量。 良好的美德知识和良好的美德实践使我们的学生能够展现形成积极关系、做出道德决策和发展学习文化的外部技能。 这样每个AIS的学生都能蓬勃发展，成为最好的自己。 他们是真正的全球公民，并完全接受这意味着什么。
我要感谢我们的工作人员制作这些信息图表，还要感谢我们的学生代表委员会，他们也提供了反馈和评论。
最好的祝愿
Shaun
祝您周末愉快。如果你需要我们的支持，请联系Shaun Oakey，This email address is being protected from spambots. You need JavaScript enabled to view it.。
您诚挚的
Shaun Oakey, AIS校长