English (Australia) 
Thông điệp từ Hiệu trưởng
Kính gửi quý phụ huynh, học sinh, chủ nhà trọ và các bạn của Trường Quốc tế Adelaide
Tạo cơ hội: Nền tảng cho khả năng lãnh đạo của sinh viên
Các trường học cố gắng hết sức để chuẩn bị cho giới trẻ bước vào thế giới người lớn, thế giới giáo dục nâng cao và thế giới việc làm. Một phần quan trọng của việc này là tạo cơ hội để lãnh đạo người khác.
Lãnh đạo không được vì lợi ích cá nhân, mặc dù nó có thể mang lại lợi ích nhưng chúng ta phải tập trung vào việc giúp đỡ người khác, cam kết hoàn toàn với mục đích để đạt được các mục tiêu chung. Lãnh đạo là truyền cảm hứng và động viên người khác, là đưa ra những quyết định đúng đắn cũng như xác định và duy trì mối quan hệ tốt đẹp với những người khác.
Một trong những cách hiệu quả nhất để trường học truyền cảm hứng cho khả năng lãnh đạo của học sinh là tạo nhiều cơ hội cho học sinh đảm nhận vai trò lãnh đạo. Điều này có thể đạt được thông qua các sáng kiến khác nhau:
1. Hội đồng sinh viên và Chính phủ: Khuyến khích sinh viên tranh cử vào các vị trí trong hội đồng sinh viên, nơi họ có thể tìm hiểu về quản trị, đại diện và vận động chính sách.
2.Câu lạc bộ và tổ chức: Hỗ trợ thành lập các câu lạc bộ phù hợp với sở thích của học sinh, từ các nhóm môi trường đến các nhóm tranh luận, cung cấp nền tảng cho sự lãnh đạo trong các lĩnh vực đam mê cụ thể.
3. Chương trình cố vấn đồng đẳng: Thiết lập các chương trình trong đó học sinh lớn hơn cố vấn cho các bạn nhỏ hơn, nuôi dưỡng tinh thần trách nhiệm và khả năng lãnh đạo đồng thời xây dựng một cộng đồng trường học hỗ trợ.
Tôi vui mừng thông báo về một số thành công thực sự trong lĩnh vực này tại Trường Quốc tế Adelaide. Tôi cảm ơn các thành viên SRC đã ngày càng tự tin hơn trong việc điều hành các buổi họp hàng tuần của chúng tôi. Điều này bao gồm việc lập kế hoạch tập hợp, liên lạc với các diễn giả, sắp xếp bảng chạy và đặt chỗ cho nhân viên và các sinh viên khác để phát biểu hoặc biểu diễn. Tuần trước Irena đã hát bài hát bản địa hay nhất của Việt Nam ‘Da Vu’ (‘Mưa đêm’) trong Đại hội khối Trung học cơ sở và Michelle đã làm chúng tôi thích thú với màn trình diễn của cô ấy trong Nhà hát Nhạc kịch (Nàng tiên cá) trong Đại hội khối Trung học cơ sở của chúng tôi.
Các nhà lãnh đạo Lớp 12 của chúng tôi tiếp tục truyền cảm hứng cho các Nhà của họ và tôi rất vui khi thấy tất cả học sinh và nhân viên tham gia với niềm đam mê trong các cuộc thi gần đây, từ các trận đấu bóng bàn cho đến việc mặc trang phục cho Nữ hoàng được chọn trên Báo.
Đội trưởng trường của chúng tôiMohammadparsaSalari(Parsa) và Ngọc Huyền TrâmTran (Tessa) đã dẫn đầu từ phía trước. Tessa dẫn đầu việc lập kế hoạch SRC mỗi tuần và chuẩn bị cho Lễ Tốt nghiệp Lớp 12 của chúng tôi vào cuối năm. Parsa cũng đang bận rộn sản xuất các podcast giàu thông tin cho cộng đồng trường học của chúng tôi được đăng trên YouTube vì lợi ích của học sinh và cộng đồng rộng lớn hơn. Các chủ đề đã bao gồm: và bạn có thể truy cập những chủ đề này tại…. Parsa cũng là người có công trong việc thành lập một số câu lạc bộ sau giờ học và hỗ trợ các học sinh nhỏ tuổi hơn bằng cách dạy kèm môn toán.
Đây đều là những tấm gương lãnh đạo xuất sắc mà học sinh AIS đã trải qua và tôi vô cùng tự hào về thành tích cũng như sự tự tin ngày càng tăng của các em.
Lời chúc tốt nhất,
Shaun Oakey
Hiệu trưởng
Tạo cơ hội: Nền tảng cho khả năng lãnh đạo của sinh viên
Các trường học cố gắng hết sức để chuẩn bị cho giới trẻ bước vào thế giới người lớn, thế giới giáo dục nâng cao và thế giới việc làm. Một phần quan trọng của việc này là tạo cơ hội để lãnh đạo người khác.
Lãnh đạo không được vì lợi ích cá nhân, mặc dù nó có thể mang lại lợi ích nhưng chúng ta phải tập trung vào việc giúp đỡ người khác, cam kết hoàn toàn với mục đích để đạt được các mục tiêu chung. Lãnh đạo là truyền cảm hứng và động viên người khác, là đưa ra những quyết định đúng đắn cũng như xác định và duy trì mối quan hệ tốt đẹp với những người khác.
Một trong những cách hiệu quả nhất để trường học truyền cảm hứng cho khả năng lãnh đạo của học sinh là tạo nhiều cơ hội cho học sinh đảm nhận vai trò lãnh đạo. Điều này có thể đạt được thông qua các sáng kiến khác nhau:
1. Hội đồng sinh viên và Chính phủ: Khuyến khích sinh viên tranh cử vào các vị trí trong hội đồng sinh viên, nơi họ có thể tìm hiểu về quản trị, đại diện và vận động chính sách.
2.Câu lạc bộ và tổ chức: Hỗ trợ thành lập các câu lạc bộ phù hợp với sở thích của học sinh, từ các nhóm môi trường đến các nhóm tranh luận, cung cấp nền tảng cho sự lãnh đạo trong các lĩnh vực đam mê cụ thể.
3. Chương trình cố vấn đồng đẳng: Thiết lập các chương trình trong đó học sinh lớn hơn cố vấn cho các bạn nhỏ hơn, nuôi dưỡng tinh thần trách nhiệm và khả năng lãnh đạo đồng thời xây dựng một cộng đồng trường học hỗ trợ.
Tôi vui mừng thông báo về một số thành công thực sự trong lĩnh vực này tại Trường Quốc tế Adelaide. Tôi cảm ơn các thành viên SRC đã ngày càng tự tin hơn trong việc điều hành các buổi họp hàng tuần của chúng tôi. Điều này bao gồm việc lập kế hoạch tập hợp, liên lạc với các diễn giả, sắp xếp bảng chạy và đặt chỗ cho nhân viên và các sinh viên khác để phát biểu hoặc biểu diễn. Tuần trước Irena đã hát bài hát bản địa hay nhất của Việt Nam ‘Da Vu’ (‘Mưa đêm’) trong Đại hội khối Trung học cơ sở và Michelle đã làm chúng tôi thích thú với màn trình diễn của cô ấy trong Nhà hát Nhạc kịch (Nàng tiên cá) trong Đại hội khối Trung học cơ sở của chúng tôi.
Các nhà lãnh đạo Lớp 12 của chúng tôi tiếp tục truyền cảm hứng cho các Nhà của họ và tôi rất vui khi thấy tất cả học sinh và nhân viên tham gia với niềm đam mê trong các cuộc thi gần đây, từ các trận đấu bóng bàn cho đến việc mặc trang phục cho Nữ hoàng được chọn trên Báo.
Đội trưởng trường của chúng tôiMohammadparsaSalari(Parsa) và Ngọc Huyền TrâmTran (Tessa) đã dẫn đầu từ phía trước. Tessa dẫn đầu việc lập kế hoạch SRC mỗi tuần và chuẩn bị cho Lễ Tốt nghiệp Lớp 12 của chúng tôi vào cuối năm. Parsa cũng đang bận rộn sản xuất các podcast giàu thông tin cho cộng đồng trường học của chúng tôi được đăng trên YouTube vì lợi ích của học sinh và cộng đồng rộng lớn hơn. Các chủ đề đã bao gồm: và bạn có thể truy cập những chủ đề này tại…. Parsa cũng là người có công trong việc thành lập một số câu lạc bộ sau giờ học và hỗ trợ các học sinh nhỏ tuổi hơn bằng cách dạy kèm môn toán.
Đây đều là những tấm gương lãnh đạo xuất sắc mà học sinh AIS đã trải qua và tôi vô cùng tự hào về thành tích cũng như sự tự tin ngày càng tăng của các em.
Lời chúc tốt nhất,
Shaun Oakey
Hiệu trưởng
Lựa chọn chủ đề
Lựa chọn môn học Lớp 11 Học kỳ 2
Học kỳ này, học sinh Lớp 11 đã tham dự các buổi học được thiết kế để giúp các em đưa ra những lựa chọn sáng suốt về việc học tập của mình trong 2 năm tới. Các học sinh đã tìm hiểu về SACE, cách tính ATAR, các lựa chọn môn học và cách học nghề có thể được sử dụng để nâng cao trình độ học vấn của các em.
Học sinh hiện đang tham gia các cuộc phỏng vấn tư vấn môn học, trong đó mỗi học sinh có cơ hội thảo luận về con đường tương lai và thảo luận về sở thích của mình.
Các buổi học sẽ kết thúc vào cuối tuần này, sẵn sàng cho học kỳ 2.
Tuyển Chọn Môn Học Lớp 12 2025
Trong thời gian 2 tuần, các học sinh Lớp 11 sẽ chọn các môn học của Lớp 12. Đây là những quyết định lớn đối với sinh viên. Học sinh Lớp 12 năm 2025 cần xem xét các mục tiêu học tập và thành tích, nghề nghiệp, khóa học đại học hoặc dạy nghề mà các em muốn đăng ký, các điều kiện tiên quyết cũng như các chi tiết cụ thể về yêu cầu ATAR và trình độ tiếng Anh.
Có rất nhiều điều cần xem xét.
Đối với những lựa chọn này, nhân viên của chúng tôi sẽ làm việc với học sinh để giúp các em đưa ra quyết định phù hợp với sở thích của mình, những điều có thể đạt được và những quyết định giúp các em tiến bộ trong học tập.
Tất cả việc lựa chọn môn học cần phải được hoàn thành với sự hiểu biết về quy trình tuyển sinh đại học. Chúng tôi hiện đang làm việc với các sinh viên của mình để giúp họ biết thêm về việc tuyển sinh đại học.
Thông tin Đại học Lớp 11 và 12
Nam Úc có một số trường đại học xuất sắc. Các cựu sinh viên của chúng tôi hiện đang theo học tại Đại học Adelaide, Đại học Nam Úc và Đại học Flinders. Nhiều học sinh Lớp 11 và 12 hiện tại của chúng tôi hy vọng sẽ được tham gia cùng các em bằng cách theo học tại các cơ sở giáo dục tuyệt vời này trong tương lai.
Bạn có thể xem Hướng dẫn SATAC tại www.satac.edu.au để biết đầy đủ các khóa học dành cho những sinh viên muốn đăng ký vào năm 2025 và 2026.
Hướng dẫn SATAC sẽ giúp bạn hiểu ATAR và các điều kiện tiên quyết của môn học cũng như các môn học được điểm thưởng. Ví dụ: Toán chuyên, Phương pháp toán và Ngôn ngữ ngoài tiếng Anh đều thu hút điểm thưởng được cộng vào tổng điểm học sinh và có thể cải thiện thứ hạng của học sinh.
Một số ít khóa học, chẳng hạn như một số khóa học nha khoa và y tế sẽ không có điểm thưởng dùng để tác động đến lời mời đăng ký, nhưng đại đa số các khóa học đại học thì có!
Thời gian cắt giảm ATAR cho tất cả các khóa học thay đổi mỗi năm, nhưng các ấn phẩm SATAC này là một hướng dẫn tốt và tất cả sinh viên đang nghĩ đến việc đăng ký nên xem các tài nguyên này ngay bây giờ.
Thông tin VET Lớp 10, 11 và 12
Học sinh AIS có cơ hội đăng ký vào các khóa học VET. Khoảng 50% học sinh trung học ở Nam Úc hoàn thành SACE bằng khóa học VET. Điều này mang lại rất nhiều lợi ích từ việc cung cấp kiến thức về lĩnh vực họ quan tâm, sử dụng khóa học để hoàn thành Lớp 12 và tính toán ATAR, đồng thời mang lại nhiều cơ hội việc làm hơn.
Chúng tôi có nhiều khóa học VET ở đây:
- Công nghệ thông tin
- Việc kinh doanh
- Hành chính pháp lý
- Nấu nướng
- Quản lý y tế
- Hỗ trợ cá nhân (Chăm sóc)
Các khóa học này là một cách tuyệt vời để hoàn thiện việc học và cung cấp những lộ trình mới để nâng cao trình độ học vấn khi có hoặc không có SACE. Họ có thể được học để kiếm được việc làm hoặc học để tiến tới đại học mà không cần có ATAR. Thật dễ dàng để biết tại sao các khóa học này lại phổ biến đến vậy.
Từ Tiểu học
Học sinh lớp Tiểu học học kỳ này rất bận rộn. Các em đã tìm hiểu về thú cưng, đồ chơi trong quá khứ, không gian và những người giúp đỡ chúng ta trong cộng đồng. Các em đã khám phá nhiều hoạt động khác nhau trong lớp, từ việc tạo ra những chú chó của riêng mình (chúng nói chuyện khi đi dạo và cho ăn!), đến chế tạo các đồ chơi khác nhau trước đây. Điều này bao gồm việc tự làm con quay, một chiếc cốc và một trò chơi bóng trong tuần này. Đó là một cách tuyệt vời để phát triển ngôn ngữ tiếng Anh của chúng tôi!
Học kỳ này, học sinh Lớp 11 đã tham dự các buổi học được thiết kế để giúp các em đưa ra những lựa chọn sáng suốt về việc học tập của mình trong 2 năm tới. Các học sinh đã tìm hiểu về SACE, cách tính ATAR, các lựa chọn môn học và cách học nghề có thể được sử dụng để nâng cao trình độ học vấn của các em.
Học sinh hiện đang tham gia các cuộc phỏng vấn tư vấn môn học, trong đó mỗi học sinh có cơ hội thảo luận về con đường tương lai và thảo luận về sở thích của mình.
Các buổi học sẽ kết thúc vào cuối tuần này, sẵn sàng cho học kỳ 2.
Tuyển Chọn Môn Học Lớp 12 2025
Trong thời gian 2 tuần, các học sinh Lớp 11 sẽ chọn các môn học của Lớp 12. Đây là những quyết định lớn đối với sinh viên. Học sinh Lớp 12 năm 2025 cần xem xét các mục tiêu học tập và thành tích, nghề nghiệp, khóa học đại học hoặc dạy nghề mà các em muốn đăng ký, các điều kiện tiên quyết cũng như các chi tiết cụ thể về yêu cầu ATAR và trình độ tiếng Anh.
Có rất nhiều điều cần xem xét.
Đối với những lựa chọn này, nhân viên của chúng tôi sẽ làm việc với học sinh để giúp các em đưa ra quyết định phù hợp với sở thích của mình, những điều có thể đạt được và những quyết định giúp các em tiến bộ trong học tập.
Tất cả việc lựa chọn môn học cần phải được hoàn thành với sự hiểu biết về quy trình tuyển sinh đại học. Chúng tôi hiện đang làm việc với các sinh viên của mình để giúp họ biết thêm về việc tuyển sinh đại học.
Thông tin Đại học Lớp 11 và 12
Nam Úc có một số trường đại học xuất sắc. Các cựu sinh viên của chúng tôi hiện đang theo học tại Đại học Adelaide, Đại học Nam Úc và Đại học Flinders. Nhiều học sinh Lớp 11 và 12 hiện tại của chúng tôi hy vọng sẽ được tham gia cùng các em bằng cách theo học tại các cơ sở giáo dục tuyệt vời này trong tương lai.
Bạn có thể xem Hướng dẫn SATAC tại www.satac.edu.au để biết đầy đủ các khóa học dành cho những sinh viên muốn đăng ký vào năm 2025 và 2026.
Hướng dẫn SATAC sẽ giúp bạn hiểu ATAR và các điều kiện tiên quyết của môn học cũng như các môn học được điểm thưởng. Ví dụ: Toán chuyên, Phương pháp toán và Ngôn ngữ ngoài tiếng Anh đều thu hút điểm thưởng được cộng vào tổng điểm học sinh và có thể cải thiện thứ hạng của học sinh.
Một số ít khóa học, chẳng hạn như một số khóa học nha khoa và y tế sẽ không có điểm thưởng dùng để tác động đến lời mời đăng ký, nhưng đại đa số các khóa học đại học thì có!
Thời gian cắt giảm ATAR cho tất cả các khóa học thay đổi mỗi năm, nhưng các ấn phẩm SATAC này là một hướng dẫn tốt và tất cả sinh viên đang nghĩ đến việc đăng ký nên xem các tài nguyên này ngay bây giờ.
Thông tin VET Lớp 10, 11 và 12
Học sinh AIS có cơ hội đăng ký vào các khóa học VET. Khoảng 50% học sinh trung học ở Nam Úc hoàn thành SACE bằng khóa học VET. Điều này mang lại rất nhiều lợi ích từ việc cung cấp kiến thức về lĩnh vực họ quan tâm, sử dụng khóa học để hoàn thành Lớp 12 và tính toán ATAR, đồng thời mang lại nhiều cơ hội việc làm hơn.
Chúng tôi có nhiều khóa học VET ở đây:
- Công nghệ thông tin
- Việc kinh doanh
- Hành chính pháp lý
- Nấu nướng
- Quản lý y tế
- Hỗ trợ cá nhân (Chăm sóc)
Các khóa học này là một cách tuyệt vời để hoàn thiện việc học và cung cấp những lộ trình mới để nâng cao trình độ học vấn khi có hoặc không có SACE. Họ có thể được học để kiếm được việc làm hoặc học để tiến tới đại học mà không cần có ATAR. Thật dễ dàng để biết tại sao các khóa học này lại phổ biến đến vậy.
Từ Tiểu học
Học sinh lớp Tiểu học học kỳ này rất bận rộn. Các em đã tìm hiểu về thú cưng, đồ chơi trong quá khứ, không gian và những người giúp đỡ chúng ta trong cộng đồng. Các em đã khám phá nhiều hoạt động khác nhau trong lớp, từ việc tạo ra những chú chó của riêng mình (chúng nói chuyện khi đi dạo và cho ăn!), đến chế tạo các đồ chơi khác nhau trước đây. Điều này bao gồm việc tự làm con quay, một chiếc cốc và một trò chơi bóng trong tuần này. Đó là một cách tuyệt vời để phát triển ngôn ngữ tiếng Anh của chúng tôi!
Thể thao
Với tư cách là một trường học, thật thú vị khi thấy học sinh tham gia các sự kiện thể thao của trường bên ngoài trường học. Thật vui khi được tham dự giải Cầu lông kéo dài một ngày tại Trường Parafield Gardens vào ngày 23 tháng 5. Toàn đội rõ ràng có chút lo lắng nhưng cả đội nam và nữ đều chơi xuất sắc. Đội nữ đã thắng một số trận và đứng thứ 5/10 đội. Xin chúc mừng họ! Xin chúc mừng Jianya Quian, Phạm Ngọc Tấn, Thi Quynh Nhi Nguyễn, Thanh An Nguyen, Thi Kiều Vân Nguyễn, Đỗ Hoàng Kim và Sean Raphael Zafra vì nỗ lực của các bạn. Chúng tôi hy vọng sẽ thấy những học sinh này thi đấu trở lại trong các giải đấu Học kỳ 3 và khi luyện tập. Trong tuần 9 của học kỳ 2 có 2 đội thi đấu: đội bóng đá và bóng rổ nam sẽ thi đấu toàn tiểu bang với 2 trường khác.
Xin nhắc lại lịch tập bóng rổ và cầu lông vào 4h chiều thứ Năm tại phòng gym UniSa
Tất cả học sinh được khuyến khích đăng ký sở thích chơi thể thao cho trường, đặc biệt là quần vợt, bóng bàn và cờ vua. Vui lòng liên hệ với ông Bentley tại This email address is being protected from spambots. You need JavaScript enabled to view it.
Xin nhắc lại lịch tập bóng rổ và cầu lông vào 4h chiều thứ Năm tại phòng gym UniSa
Tất cả học sinh được khuyến khích đăng ký sở thích chơi thể thao cho trường, đặc biệt là quần vợt, bóng bàn và cờ vua. Vui lòng liên hệ với ông Bentley tại This email address is being protected from spambots. You need JavaScript enabled to view it.
Cập nhật lãnh đạo sinh viên
Kính gửi các nhân viên, học sinh, phụ huynh và người chăm sóc,
Kể từ đầu học kỳ, các thủ lĩnh sinh viên của chúng tôi đã thực hiện những bước đặc biệt nhằm cải thiện trường học của chúng tôi. Sự cống hiến và nhiệt tình của họ được thể hiện rõ qua nhiều sáng kiến và hoạt động mà họ dẫn đầu. Dưới đây là một số điểm nổi bật về nỗ lực của họ:
Hội đồng học sinh: Đại diện của chúng tôi tại hội đồng học sinh của trường đã nỗ lực hết mình trong việc lãnh đạo các buổi họp và chia sẻ những lời khuyên về an toàn và giáo dục của họ với các học sinh cấp 2 và cấp 3. Họ đã liên tục cập nhật cho hội đồng SRC những thông tin và tờ rơi hữu ích, chẳng hạn như lịch hàng tháng.
Nhà: Đội trưởng và đội phó của đội dẫn đầu nhà của họ trong cuộc thi nhà cái đầu tiên của chúng tôi ở các lĩnh vực khác nhau từ trò chơi board game đến thể thao. Họ cũng đang hoàn thiện tấm khiên của mình và lấp đầy bảng nhà của mình bằng những bài hát, biểu tượng và giá trị tụng kinh của các ngôi nhà. AIS sẽ phát hành các tấm chắn ngôi nhà cuối cùng trong vài tuần tới và bước tới một kỷ nguyên mới cho các ngôi nhà sinh viên.
Công việc của lãnh đạo chúng tôi luôn được đánh giá cao và ủng hộ, mong rằng sẽ giữ được nhiệt huyết và dẫn dắt trường chúng ta đến những thành công trong tương lai.
Câu lạc bộ do sinh viên lãnh đạo
Tôi xin giới thiệu các câu lạc bộ đầu tiên do học sinh AIS lãnh đạo và gửi lời chúc tốt đẹp nhất đến Phan Mai Hoàng NGUYỄN (Tina) và Thị Lâm Mỹ TRẦN (Sarah) đã dẫn dắt các câu lạc bộ truyền thông và âm nhạc của các em. Thay mặt lãnh đạo câu lạc bộ, tôi xin mời các em học sinh tham dự Câu lạc bộ Âm nhạc và Truyền thông được tổ chức vào thứ Hai và thứ Ba sau giờ học.
Podcast kính lúp AIS
Tôi vui mừng thông báo rằng tập thứ hai của podcast AIS Magnifier, danh sách phát Phóng to thành công hiện đã được xuất bản! Khách mời của tập này là ông Shaun Oakey, nói về Học sinh đang hành động; Vai trò và trách nhiệm. Nhấp vào liên kết bên dưới để xem video đầy đủ.
Tôi vui mừng thông báo rằng tập thứ hai của podcast AIS Magnifier, danh sách phát Phóng to thành công hiện đã được xuất bản! Khách mời của tập này là ông Shaun Oakey, nói về Học sinh đang hành động; Vai trò và trách nhiệm. Nhấp vào liên kết bên dưới để xem video đầy đủ.
Vận động cho sức khỏe tâm thần
Nhóm AMH đã làm việc chăm chỉ để tạo ra các tờ rơi thông tin nhằm nâng cao kiến thức và sức khỏe của học sinh. Tờ rơi đã được phân phát hàng tuần ở mọi ngóc ngách trong trường học của chúng tôi. Hãy chắc chắn rằng bạn kiểm tra Bảng AMH để biết thêm thông tin.
Nhóm AMH đã làm việc chăm chỉ để tạo ra các tờ rơi thông tin nhằm nâng cao kiến thức và sức khỏe của học sinh. Tờ rơi đã được phân phát hàng tuần ở mọi ngóc ngách trong trường học của chúng tôi. Hãy chắc chắn rằng bạn kiểm tra Bảng AMH để biết thêm thông tin.
Sức khỏe
Học sinh hiện đang khám phá những gì tạo nên mối quan hệ lành mạnh và xác định đặc điểm của những mối quan hệ không lành mạnh trong An sinh. Các em đã trải qua nhiều tình huống khác nhau để nâng cao khả năng học tập, cho phép các em áp dụng các khái niệm vào bối cảnh thực tế đời sống. Thông qua các hoạt động và thảo luận này, các em học được tầm quan trọng của sự tôn trọng lẫn nhau, giao tiếp hiệu quả và đặt ra ranh giới để thúc đẩy sự tương tác tích cực với người khác.
Tin tức nhà
Vào tuần thứ 3, tất cả học sinh AIS đã tham gia cuộc thi House Challenge khai mạc. Học sinh ở mỗi nhà cạnh tranh với nhau trong nhiều thử thách khác nhau bao gồm:
Bóng bàn
Connect Four và Giant Jenga
Thử thách kỹ thuật (Tháp mì ống và Nhà chọc trời báo)
Câu đố cờ thế giới
Chiếc váy lạ mắt của vua và nữ hoàng AIS
Tất cả học sinh đều đại diện cho ngôi nhà của mình với niềm tự hào và làm việc theo nhóm để hoàn thành từng nhiệm vụ. Sau một loạt thử thách cam go, Thomas House (Blue) đã là người chiến thắng chung cuộc trong ngày. Bảng kết quả đầy đủ có thể được nhìn thấy dưới đây:
Đội nhà Tổng số điểm
Florey (Đỏ) 19
Thomas (Xanh dương) 27
Curie (Vàng) 25
Vua (Xanh) 16
Chúng tôi mong đợi thử thách ngôi nhà tiếp theo trong những tuần tới, nơi học sinh sẽ có thể bổ sung vào danh sách ngôi nhà của mình để có cơ hội đăng quang ngôi nhà chiến thắng vào năm 2024 vào cuối năm.
Mời các bạn cùng thưởng thức những hình ảnh sau đây về sự kiện này của trường.
Bóng bàn
Connect Four và Giant Jenga
Thử thách kỹ thuật (Tháp mì ống và Nhà chọc trời báo)
Câu đố cờ thế giới
Chiếc váy lạ mắt của vua và nữ hoàng AIS
Tất cả học sinh đều đại diện cho ngôi nhà của mình với niềm tự hào và làm việc theo nhóm để hoàn thành từng nhiệm vụ. Sau một loạt thử thách cam go, Thomas House (Blue) đã là người chiến thắng chung cuộc trong ngày. Bảng kết quả đầy đủ có thể được nhìn thấy dưới đây:
Đội nhà Tổng số điểm
Florey (Đỏ) 19
Thomas (Xanh dương) 27
Curie (Vàng) 25
Vua (Xanh) 16
Chúng tôi mong đợi thử thách ngôi nhà tiếp theo trong những tuần tới, nơi học sinh sẽ có thể bổ sung vào danh sách ngôi nhà của mình để có cơ hội đăng quang ngôi nhà chiến thắng vào năm 2024 vào cuối năm.
Mời các bạn cùng thưởng thức những hình ảnh sau đây về sự kiện này của trường.
Infographic 5 Trụ cột của Trường Quốc tế Adelaide
Trường rất chú trọng đến đạo đức đức hạnh, điều này bắt nguồn từ Hy Lạp cổ điển và tác phẩm của Plato và Aristotle. Ý tưởng là thông qua thói quen tốt và thực hành nhân đức, những người trẻ tuổi có thể đưa ra những quyết định sáng suốt và những lựa chọn khôn ngoan, những lựa chọn có lợi cho bản thân nhưng quan trọng là những lựa chọn giúp ích cho người khác. Với thực tiễn, một cá nhân luôn đưa ra lựa chọn tốt nhất cho bất kỳ tình huống nào. Vì công dân toàn cầu là trọng tâm của những gì chúng tôi làm tại AIS, chúng tôi muốn tất cả học sinh của mình nắm vững năm đức tính (hoặc sức mạnh bên trong) là chính trực, lòng biết ơn, khát vọng, khả năng phục hồi và hòa nhập.
Đồ họa thông tin AIS
Infographic AIS hiển thị năm trụ cột (đức tính cốt lõi) màu xanh lam. Đây là những sức mạnh bên trong mà AIS nuôi dưỡng trong mỗi học sinh. Kiến thức đạo đức tốt và thực hành đạo đức tốt trang bị cho học sinh của chúng tôi khả năng thể hiện các kỹ năng bên ngoài để hình thành các mối quan hệ tích cực, đưa ra quyết định đạo đức và phát triển văn hóa học tập. Bằng cách này, mỗi học sinh AIS có thể phát triển và trở thành phiên bản tốt nhất của chính mình. Họ là những công dân toàn cầu thực sự và hoàn toàn chấp nhận điều đó có nghĩa là gì.
Tôi muốn cảm ơn các nhân viên của chúng tôi đã làm việc trên các đồ họa thông tin này và cả Hội đồng Đại diện Học sinh của chúng tôi, những người cũng đã cung cấp phản hồi và nhận xét.
Lời chúc tốt nhất,
Shaun
Có những ngày cuối tuần tốt nhất. Hãy liên hệ và liên hệ với Shaun Oakey qua This email address is being protected from spambots. You need JavaScript enabled to view it. nếu bạn cần chúng tôi hỗ trợ.
Trân trọng
Shaun Oakey, Hiệu trưởng AIS